障害のある子の高校卒業後の進路選択｜就労・進学・福祉の選択肢

2025-11-17

障害のある子の高校卒業後、どの進路を選べばいい？

こんにちは。障がい者福祉分野を専門とする行政書士の田中慶（たなかけい）です。

「うちの子、高校を卒業したらどうすればいいんだろう…」

お子さんが高校2年生、3年生になると、多くの保護者の方がこの悩みに直面します。私も開業以来、進路選択に関するご相談をいただくようになりました。

障害のあるお子さんの進路選択は、単に「どこへ行くか」を決めるだけではありません。お子さんの将来の生活全体を設計する、人生の大きな分岐点です。

選択肢は「就労」「進学」「福祉サービス」と大きく3つに分けられますが、それぞれにメリット・デメリットがあります。お子さんの特性、ご家族の状況によって、最適な道筋は一人ひとり異なるのです。

この記事では、高校卒業後の主な進路選択肢と、後悔しない選択をするための具体的なステップを解説します。

最後まで読んでいただくと、明日から具体的に動き出せるアクションが明確になります。

高校卒業後の3つの主要な進路選択肢

障害のある高校生が卒業後に進む主な道は、大きく分けて3つあります。それぞれの特徴を見ていきましょう。

1. 就労（働く場所を見つける）

一般企業・障害者雇用
企業で働き、経済的な自立を目指す道です。障害者雇用枠を利用すれば、お子さんの特性に応じた合理的配慮を受けながら働くことができます。通勤訓練や職場定着支援などのサポートも活用できます。

就労継続支援（A型・B型）
一般企業での就労が難しい場合に、働く場を提供し、知識や能力の向上を図る福祉サービスです。

A型（雇用型）：事業所と雇用契約を結び、最低賃金以上の給料が支払われます
B型（非雇用型）：雇用契約はなく、生産活動に応じた工賃（数千円～数万円程度）が支払われます

2. 進学（さらに学ぶ）

大学・短大・専門学校
高等教育機関へ進み、専門知識やスキルを習得する道です。近年は障害学生へのサポート体制を整備している学校も増えており、より高度な学習や社会経験を積む選択肢として注目されています。

ただし、進学後の「その先」もセットで考える必要があります。卒業後の就職活動や、さらなる福祉サービス利用への移行も視野に入れておきましょう。

3. 福祉サービス利用（日中活動と生活の場）

生活介護
常に介護が必要な方に、主に日中、入浴・排せつ・食事の介助や創作的活動の機会を提供します。日中の活動の場を確保し、生活の質の維持・向上を目指します。

グループホーム
共同生活を営む住居で、夜間や休日に生活上の相談や援助を受けられます。親元から離れて自立した生活を送るための移行期として利用されることが多いです。

ポイント
これらの選択肢は「どれか一つ」に限定されるものではありません。「まずはB型で働きながら、数年後にA型を目指す」「グループホームに入居しながら就労継続支援に通う」など、組み合わせることも可能です。

後悔しない進路選択のための4つのステップ

選択肢が多い分、「うちの子には何が一番合っているんだろう？」と悩まれるのは当然です。

後悔のない選択をするためには、計画的かつ段階的に情報を整理し、判断を進めることが重要です。以下の4ステップで進めていきましょう。

ステップ1：お子さんの「好き」と「得意」を整理する

まずは、お子さんが何に興味があり、どんな時に力を発揮できるかを整理します。

学校の先生や支援員の方の意見を聞く
本人の希望を丁寧に聴き取る
客観的な評価（検査結果など）と本人の気持ちをすり合わせる

この作業が、すべての選択の土台になります。

ステップ2：情報収集と見学・体験を徹底する

興味のある分野の企業、学校、福祉サービス事業所を必ず見学・体験してください。

パンフレットやウェブサイトだけでは分からない、現場の雰囲気や具体的な支援内容を肌で感じることが、ミスマッチを防ぐ最大のポイントです。

実際に通っている利用者の様子
職員の対応や雰囲気
施設の設備やアクセス

これらは、実際に足を運ばないと分かりません。

ステップ3：卒業後の生活全体を具体的にイメージする

「日中どこで何をするか」だけでなく、生活全体を考えます。

働くなら：どんな仕事？通勤手段は？給料で生活できる？
進学するなら：卒業後はどうする？就職先はある？
福祉サービス利用なら：住まいはどうする？親元？グループホーム？

特に、「住まい」と「日中の活動場所」をセットで考えることが大切です。

ステップ4：必要な手続きを早めに把握する

ここが最も見落とされやすく、かつ最も重要なポイントです。

どの進路を選ぶにしても、行政手続きは避けて通れません。

注意！
福祉サービスを利用するためには、市町村への申請、サービス等利用計画の作成、場合によっては障害支援区分の認定が必要です。また、18歳を境に手当の受給資格が変わることもあります。

適切な時期に適切な申請をしなければ、利用開始が遅れたり、受けられるはずの給付を受け損なったりするリスクがあります。

行政手続きという「見えない壁」

進路選択で多くの方が直面するのが、「手続きの複雑さ」という壁です。

「何から手をつけていいか分からない…」
「この手続きで合っているのか不安…」
「申請のタイミングを逃したらどうしよう…」

このような不安は、決して珍しいものではありません。

障害福祉の制度は複雑で、必要書類も多岐にわたります。さらに、自治体によって手続きの流れや必要書類が微妙に異なることもあります。

実は、私が行政書士としてこの分野を専門にしようと決めたのも、「制度の複雑さに悩む保護者の方を支えたい」という思いからでした。

行政書士ができること

障がい者福祉分野を専門とする行政書士は、以下のサポートを提供します。

制度のナビゲーション
お子さんの状況に応じた最適な福祉サービスや手当を見つけ出し、制度の全体像を分かりやすくご説明します。「どのサービスが使えるのか」「いつまでに何をすればいいのか」を整理します。

申請手続きのサポート
複雑な障害福祉サービス利用申請、手当の切り替え手続きなどを、正確かつ迅速にサポートします。書類の準備から提出まで、保護者の方の負担を軽減します。

将来設計のアドバイス
卒業後の生活を見据え、「住まい」「日中の活動」「金銭面」の3点をトータルで考慮した、公的支援の受け方をアドバイスします。

💡まずは無料相談からスタート

「うちの子はどのサービスが使えるの？」「申請のタイミングはいつ？」といった疑問をお持ちの方は、まずは無料相談をご利用ください。

お子さんの状況を丁寧にお聞きした上で、必要な手続きと今後のスケジュールを整理いたします。

いきなり依頼する必要はありません。
まずは、状況を整理してみませんか。

LINEでは、
・今の状況の整理
・考え方の整理（チェックリスト・資料）
を中心にお届けしています。

※ここでは契約や依頼にはなりません。

LINEで状況を整理する

あなたが今日からできる具体的なアクション

進路選択で最も避けたいのは、「時期を逃して選択肢が狭まること」と「手続きの不備で必要なサポートを受けられないこと」です。

この記事を読み終えた今、あなたができる具体的なアクションは以下の2つです。

アクション1：見学・体験の予約を入れる

気になる事業所や学校があれば、今週中に見学の予約を入れましょう。高校3年生であれば、卒業まで残り時間は限られています。

見学は複数箇所を比較することで、お子さんに本当に合った場所が見えてきます。

アクション2：必要な手続きを専門家と一緒に整理する

「うちの場合、何の手続きが必要なの？」
「いつまでに何をすればいい？」

この2つの質問に、明確に答えられますか？

もし少しでも不安があるなら、専門家に相談することをおすすめします。

手続きは「時間との勝負」です

高校卒業後の生活を確実に支えるためには、準備に1年以上かかることもあります。

「このままだと卒業までに間に合わないかも…」という不安は、早めに解消しておきましょう。

具体的な手続きスケジュールや必要書類について知りたい方は、今すぐご相談ください。未来は、準備した分だけ安心できます。

まとめ：進路選択はゴールではなく、スタートライン

お子さんの高校卒業後の進路選択は、新たな生活の「スタートライン」です。

このスタートラインをスムーズに切るために大切なのは、

お子さんの「好き」と「得意」を知ること
複数の選択肢を実際に見て比較すること
生活全体をイメージすること
必要な手続きを早めに把握し、確実に進めること

この4つです。

特に、最後の「手続き」の部分は、一人で抱え込まず、専門家の力を借りることで、大きく負担を減らせます。

あなたの不安を安心に変えるため、私も全力でサポートさせていただきます。

まずはお子さんの状況をお聞かせください。一緒に、最適な道筋を見つけていきましょう。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。

障がい者福祉分野専門　行政書士　田中 慶